Kurz „Ikebana – aranžování rostlin“ je zaměřen na profesní rozvoj pedagogických pracovníků a žáků oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika, rozvoj jejich praktických dovedností v oblasti aranžování rostlin a květin a získání inspirace pro využití kreativních činností v pedagogické praxi.
Na kurzu se naučíte základy aranžování květin, vysvětlíte si pojem "ikebana" a seznámíte se s pravidly při jejím tvoření.
Frekventant si PŘINESE VLASTNÍ NÁDOBU.

Kurz Zdravotníka zotavovacích akcí pořádá společnost Erudi Med s.r.o. pod vedením Mgr. Pavlíny Havlenové.
Místo konání: Komunitní centrum Moravia Třebíč a dále plavecký areál Laguna.
Kurz je rozložen do 2 víkendů a to 10.-11. října 2026 a 17.-18. října 2026 cca od 8:00-18:00 hodin.
Výstupem je osvědčení, které Vás opravňuje k výkonu fuknkce Zdravotníka zotavovacích akcí např. na letních táborech, školních akcích apod.
Cena je speciálně  stanovena pouze pro žáky naší školy.

STUDIUM PEDAGOGIKY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ STŘEDNÍ ŠKOLY, PRO UČITELE PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY, PRO UČITELE ODBORNÉHO VÝCVIKU STŘEDNÍ ŠKOLY, PRO UČITELE UMĚLECKÝCH ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ V ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLE, STŘEDNÍ ŠKOLE A KONZERVATOŘI A PRO UČITELE JAZYKOVÉ ŠKOLY S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY
Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a podle  § 1, písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů

Cílová skupina:
a)    absolventi magisterských programů zaměřených na:
·         ekonomii
·         stavebnictví
·         právo
·         zdravotnictví
·         umění
·         informatiku
·         praktické vyučování
b)    absolventi konzervatoří
c)    absolventi odborných škol a učilišť (praktické vyučování)

Vstupní kvalifikační předpoklady uchazeče:
Doložení úředně ověřené kopie o ukončení výše uvedeného vzdělání

Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogických věd, které jsou nezbytnou součástí jeho odborné kvalifikace. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe.

Absolvent získá:
·         požadované pedagogické kompetence (využívá vzdělávací a výchovné metody, dokáže střídat během výuky jednotlivé formy vzdělávání, pracuje s žáky s SVP)
·         didaktické kompetence (využívá inovativní metody, rozvíjí digitální gramotnost svou i svých žáků, pracuje se Strategií 2030+, podporuje zdravé klima třídy i školy)
·         psychologické kompetence (dokáže využívat poznatků vývojové psychologie, vhodně využívá psychologické výzkumné metody – pozorování, rozhovor, analyzuje a aplikuje doporučení u žáků s SVP, pečuje o duševní zdraví své i svých žáků)
·         diagnostické kompetence (vytváří diagnostiku žáka, umí zpracovat PLPP a IVP, spolupracuje se ŠPP, pracuje s rozvíjením klíčových kompetencí)

Jedná se o pravidelnou volnočasovou aktivitu v rozsahu 16 hodin za školní rok. tj. cca od října 2026-února 2027.

Staňte se tvůrci budoucnosti! V rámci kroužku se naučíte ovládat 3D tisk a laserové gravírování, poznáte možnosti moderních materiálů a proniknete i do programování strojů. Od nápadu na obrazovce až po hotový výrobek v rukou - čeká V8s svět technologií, který posouvá hranice kreativity.

Objevte svět moderních technologií a udržitelné tvorby! V rámci workshopu se seznámíte se základy 3D modelování, přípravy dat pro tisk a práci s 3D tiskárnou. Zaměříme se především na využívání recyklovaných materiálů, ale seznámíte se i s klasickými tiskovými filamenty a jejich vlastnostmi. Vyzkoušíte si celý proces od nápadu a návrhu až po tisk vlastního výrobku. 

Jedná se o jednotlivé, na sebe nenavazující workshopy. Zájemce se může zúčastnit pouze jednoho workshopu, v případě, že ho to zaujme, může se zúčastnit 2-5 workshopů.

Workshopy jsou určeny pro cílové skupiny:
10-14 let - v uvedený termín od 13:00-16:00 hodin
15-99 let - v uvedený termín od 9:00-12:00 hodin

Seminář je zaměřen na představení dětského portfolia jako moderního a praktického nástroje pro zaznamenávání individuálního rozvoje a pokroků dětí v mateřské škole. Dětské portfolio nabízí nejen systematický způsob, jak sledovat schopnosti, dovednosti a zájmy dětí, ale také jak komunikovat s rodiči a vytvořit tak příležitost ke spolupráci.

Obsah semináře:
• Co je to dětské portfolio
• Výhody a přínosy
• Praktické využití ve třídě
• Portfolio jako nástroj formativního hodnocení, sebereflexe a diagnostiky
• Sdílení zkušeností
Seminář je veden prakticky, s možností sdílení zkušeností a inspirace do každodenní pedagogické praxe.

Seminář je zaměřen na smyslové učení jako přirozený a efektivní nástroj rozvoje předškolních dětí. Frekventanti se seznámí s principy sensory play a jeho přínosem pro rozvoj jemné a hrubé motoriky, řeči, koncentrace, kreativity i socio-emočních dovedností dítěte v souladu s RVP PV.

Součástí semináře jsou konkrétní ukázky aktivit zaměřených na jednotlivé smysly (hmat, zrak, sluch, čich, chuť), práce s otevřeným materiálem, sypkými a přírodními materiály, smyslovými boxy, světelným stolem a běžně dostupnými pomůckami z mateřské školy i domácího prostředí.

Frekventanti získají praktické tipy, jak smyslové hry bezpečně a smysluplně zařazovat do denního režimu MŠ, jak připravit prostředí podporující samostatnost dětí, jak aktivity diferencovat podle věku a schopností dětí a jak reagovat na individuální potřeby (včetně dětí se SVP).

Budou představeny také zásady organizace smyslových aktivit, hygienické a bezpečnostní aspekty, práce s pravidly a role pedagoga během smyslové hry. Seminář je veden prakticky, s možností sdílení zkušeností a inspirace do každodenní pedagogické praxe.

Absolvent kurzu se v 8 vyučovacích hodinách seznámí s novinkami účinnými od 1. ledna 2026 ve školství a nejenom v něm. Seminář „Aktuální novinky ve školské legislativě“ je zaměřen na profesní rozvoj pedagogických pracovníků a prohloubení jejich odborných znalostí zejména v oblasti aktuálních změn právních předpisů upravujících oblast školství a jejich praktické aplikace v pedagogické praxi.

Absolvent kurzu se v 8 vyučovacích hodinách seznámí se základní terminologií
a legislativním vymezením inkluzivního vzdělávání. Orientuje se v podpůrných opatřeních, chápe význam pedagogické diagnostiky a dokáže popsat školní poradenské pracoviště úplné a neúplné a cíl a význam spolupráce s PPP a SPC.  Seznámí se se strukturou PLPP a IVP a zkusí si na základě předložené kazuistiky příklad PLPP a IVP vytvořit. Součástí budou také novinky týkající se této problematiky.

Jedná se o úvodní kurz Enkaustiky jehož cílem je seznámit zájemce s touto 2 000 let starou výtvarnou technikou a tím rozšířit možnosti profesního i osobnostního rozvoje pedagogických pracovníků.   Frekventanti se seznámí s pomůckami a materiálem potřebným pro tuto techniku, zvládnou základní techniky práce – malování, kombinace barev, tupování, práci s olejovými barvami, strukturálními pastami aj. Pro práci využijí také enkaustické tužky s různými nástavci a horkovzdušnou pistoli. Vyzkouší si práci na různé povrchy – voskový papír, karton. V závěru kurzu frekventanti získají dovednost paspartování a rámování vytvořených obrázků.

Kurz „Enkaustika – malování rozehřátým voskem“ je zaměřen na profesní rozvoj pedagogických pracovníků a žáků pedagogických oborů, rozvoj jejich kreativních a praktických dovedností a osvojení oblíbené výtvarné techniky práce s rozehřátým voskem. Kurz poskytuje inspiraci pro využití enkaustiky a dalších tvořivých činností v pedagogické praxi.

Společně pronikneme do světa krasopsaní a získáme dovednosti zaměřené na techniku moderní kaligrafie.

Frekventanti obdrží základní informace o pomůckách pro moderní kaligrafii a informace na co si dávat pozor při psaní a využívání pomůcek. Naučí se technikám práce s brushpenem při zvládání písmen malé i velké abecedy. Brushpen je základní pomůcku pro krasopísmo. Zjistí, kde hledat inspiraci a kde je možné potřebné pomůcky zakoupit. Závěrem frekventanti dostanou typy, kde je možné této techniky využít.

Tento styl písma se zvládne každý bez ohledu na vlastní rukopis. Je třeba pouze píle, kreativity a tréninku.

Webinář „Řečová výchova – náměty a inspirace pro práci s dětmi v MŠ“ je zaměřen na profesní rozvoj pedagogických pracovníků, prohloubení jejich odborných znalostí a rozvoj praktických dovedností v oblasti řečové výchovy. Nabízí inspirativní náměty a praktické aktivity podporující rozvoj komunikačních schopností, správné výslovnosti a jazykových dovedností dětí předškolního věku.